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“老师收礼万元”背后的教育资源失衡

发布时间:2022-05-19 10:53:56 阅读: 来源:洗手液厂家
“老师收礼万元”背后的教育资源失衡

在深圳一公立幼儿园门口,等候入园的家长及小朋友们,几乎每人手里都捧着或大或小一束鲜花。你给老师送礼了没?成为各大网站置顶帖。有幼儿园老师自曝一天收礼近万元。

老师收礼万元的背后,更多的是家长对优质教育资源的期望和无奈。优质教育资源,包括优秀的老师,当成为稀缺资源时,便会滋生择校、送礼等现象。一些家长通过送礼,也确实换来了回报:收礼后,老师对孩子的关注度增加了不少,老师的关注还体现在增加学生课堂发言机会、作业批改得更细致等细节中,孩子现在表现的机会多了,自信心明显增强。其他家长大部分送了,有的家长不送,怕老师冷落孩子,因此,孩子上学要送礼也成了社会风气。

这并不是家长的错,根源在于社会教育资源的失衡。由于教育投入不公,在打造名校的同时,也出现了相应的薄弱学校,从而导致名校人满为患,而弱校则生源不足。在今年广州市两会上,广州市机关幼儿园2012年预算资金安排再度受到社会关注。账本显示广州市八所机关幼儿园2012年预算资金安排为7524.21万元,比2011年的5754.44万元大幅增加。由于公立幼儿园享受经费投入的特权,能够提供更优质的教育学位,于是学生家长挤破了这些幼儿园的门槛,一些公立幼儿园赞助费动辄3年3万以上!而民办学校则由于缺乏政府的财政支持,办学条件、师资条件都参差不齐,生源往往不足。

要解决老师收礼现象,需要从教育体制的改革着手,建立阳光的教育政策,让家长从被自愿择校和送礼中解放出来。一是要大力推进均衡教育,让每个孩子都能够平等地接受教育,让家长不再担心孩子输在人生起跑线上;二是加强教师职业的廉洁教育,一方面要提高教师的收入,另一方面要建立问责机制,对教师收礼现象进行严肃整治。

Tags:老师,收礼,万元,后的,教育资源

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